Scenariusz uroczystości Dnia Matki i Ojca. Barbara Labun | Dzień Mamy | Dzień Taty | Dzień Teatru | Scenariusze | Scenariusze (Dzień Mamy) | Scenariusze (Dzień Rodziny) | Scenariusze (Dzień Taty) Przedstawiamy: Scenariusz uroczystości Dnia Matki i Ojca.
W przedszkolu w ciągu roku szkolnego dzieci zapraszają swoich najbliższych na uroczystości z okazji ich święta… Poniżej znajdziecie przykładowy scenariusz przygotowany dla grupy średniaków, który przygotowaliśmy wspólnie z dziećmi z okazji Dnia Mamy i Taty 🙂 SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MAMY I TATY WEJŚCIE: „Marsz” WIERSZ: Witamy was kochani rodzice Chcemy wam złożyć gorące życzenia Zdrowia, szczęścia, pomyślności, I wszelkich marzeń spełnienia. Uśmiechnijcie się gorąco Koncert życzeń zaczynamy W którym każdy z nas wystąpi W artystów się zamieniamy! PIOSENKA: Daj mi rączkę dziewczynko, daj mi rączkę chłopczyku bo muzyka ci zagra do tańca. Zatańczymy walczyka Wesołego walczyka Dla mamy i taty PIOSENKA: Zielona traweczka Rośnie w krąg I złote słoneczko Świeci nam Na drzewie rozkwita Różowy pąk I śmieje się do nas tak Tańczymy walczyka ty i ja Ślicznego walczyka ty i ja Niech leci piosenka beż końca Niech leci piosenka do słońca PIOSENKA: „Dla Mamy i Taty” Moja mama fajna jest. O tym ja najlepiej wiem. Gdy mi smutno jest i źle, Zawsze przy mnie blisko jest. Ref. Boa Mama, bo Mama, Najlepiej wszystko wie, Bo Mama, bo Mama, Tak bardzo kocha mnie. WIERSZ: Gdybym tysiąc kwiatów miała Mym rodzicom bym je dała Żeby byli uśmiechnięci W dni powszednie i przy święcie PIOSENKA: „Rosną sobie kwiatki na łące” Rosną sobie kwiatki / na łące/ x2 Maki, chabry i bławatki pachnące x2 Nazbieramy kwiatków /kwiateczków/ x2 Nazwijamy, nasplatamy wianeczków x2 Zaniesiemy mamie te dary / te dary/ x2 Uściskamy, upieścimy bez miary x2 PIOSENKA Hej Tato, drogi Tato, Jak ja kocham ciebie za to, Że mi pozwalasz na wiele spraw, Choć mam dopiero kilka lat, Gdy urosnę, ruszymy w świat, W słoneczny blask, albo pod wiatr, Styczeń to czy maj Tato, rękę daj! PIOSENKA: Świeci słoneczko złote, Wieje wiosenny wiatr, I każdy ma ochotę Wędrować sobie w świat Grzeje słoneczko jasne Pada wiosenny deszcz Urosną piękne kwiaty My urośniemy też WIERSZ – ŻYCZENIA W TYM RADOSNYM NASTROJU PIĘKNIE SIĘ KŁANIAMY DO WRĘCZENIA UPOMINKÓW SZCZERZE ZAPRASZAMY PRZYJMIJCIE PERZENTY I DUŻO UŚCISKÓW SŁODKICH BUZIAKÓW OD MAŁYCH URWISÓW PIOSENKA: Kiedy świeci słoneczko To na łące nad rzeczka Świerszcze stroją skrzypeczki Do wiosennej poleczki Dylu, dylu już grają Grube bąki śpiewają Myszki tańczą poleczkę Sapią przy tym troszeczkę uff… A dwie małe biedroneczki Nie chcą tańczyć tej poleczki I Czekaja na walca, żeby tańczyć na palcach. PIOSENKA: Mamo, Tato dziś wszystkie dzieci Niosą tobie życzeń bukiecik Serduszka gorące, kwiatuszki pachnące Co wyrosły na naszej łące. Niech te kwiatki powiedzą same Jak ja kocham Tatę i Mamę. Serduszka gorące, kwiatuszki pachnące Co wyrosły na naszej łące. 12. STO LAT ! DOŁĄCZ DO NAS NA FB 🙂
Dzień Mamy i Taty - Zabawy z mamą i tatą. „Zabawy z mamą i tatą”- zabawy integracyjne, sprawnościowe i quizy. - tworzenie miłej i życzliwej atmosfery poprzez aktywny udział w zabawach. Środki dydaktyczne: płyta z muzyką, scenariusz części artystycznej, balony z zagadkami, lina, pachołki, kije, obręcze, woreczki, szarfy
Uroczystość w dniu główny:• Wzmacnianie więzi emocjonalnej w rodzinie poprzez wspólne zabawy z rodzicami. Cele operacyjne – dziecko: • potrafi recytować wiersze, • potrafi przyjmować gości w przedszkolu, • potrafi wyrażać swoją miłość do mamy, • potrafi tańczyć w parach, • współpracuje w integracyjne, – aktywizująceFormy:Z całą grupą, indywidualne, płyty CD, odtwarzacz CD, opaski z sylwetami owadów, duże arkusze papieru lub tapet, plakietki z imieniem dzieci do globalnego czytania, mazaki, farby, kredki, bibuła, kolorowy uroczystości:I. Wejście dzieci „ w pociągu ”do sali przy piosence „Jedzie pociąg z daleka”. II. Wierszyk powitalny: Wszystkie dzieci dziś w przedszkolu są pięknie ubrane. Bo dziś przyjdą do nas goście Mamusie kochane. / Dwójka wytypowanych dzieci III. Inscenizacja taneczna ze śpiewem do piosenki „Bal na łące”. 1. Na zielonej polanie dziś wiosenny bal. Do tańca grają grube bąki i chrabąszcze dwa: Ref. Dili, dili, dili, dili, i chrabąszcze dwa. Oj, dili, dili, dili, dili, dili, dili, da!2. Na zielonej polanie dziś wiosenny bal. Do tańca grają chude świerszcze i komary dwa. Ref. Dili, dili, dili, dili, i komary dwa. Oj, dili, dili, dili, dili, dili, dili, da!3. Na zielonej polanie dziś wiosenny bal. Wesoło tańczy Pszczółka Maja a orkiestra gra. Ref. Dili, dili, dili, dili, a orkiestra gra. Oj, dili, dili, dili, dili, dili, dili, da! IV. Wiersz „Laurka dla Mamy” Namaluję na laurce Czerwone serduszko, Ptaka co ma złote pióra I kwiaty w dzbanuszku Żyj mamusiu moja miła Sto lat albo dłużej Bądź wesoła i szczęśliwa Zdrowie niech ci służy/ Wszystkie dzieci V. Piosenka „Tra la la la dla Mamy”. 1. Moja mama jest kochana, Moja mama wszystko wie. Kiedy do mnie się uśmiecha Tak zaśpiewam jej: Ref. Tra la la , tram pam pam najpiękniejszą mamę mam Tra la la , tram pam pam Zaraz buzi mamie dam. 2. W domu, w sklepie, na spacerze, Z mamą nigdzie nie jest źle. Gdy prowadzi mnie za rękę, Tak zaśpiewam jej: Ref. Tra la la , tram pam pam najpiękniejszą mamę mam Tra la la , tram pam pam Zaraz buzi mamie dam. VI. Zabawy wspólne z Mamami: 1. Zabawa folkowa (muzyczno – ruchowa) „Taniec połamaniec”: Czas na taniec, na zabawę, A więc na mój znak Stań do tańca połamańca Tańczymy go tak… 2. Masażyk – dzieci masują plecy Mamy, następnie Mamy dzieci: Pisze Pani na maszynie: ABC, przecinek ABC, przecinek. Najpierw przeszły słonie, później konie, później pani na szpileczkach, dziadek w klapeczkach. Po czym padał deszczyk, Przeszły glizdeczki Znowu padał deszczyk… I przeszedł dreszczyk. 3. Plakat dziecka: Dzieci wyszukują wśród rozłożonych arkuszy papieru arkusza ze swoim imieniem (globalne czytanie). Mamy odrysowują swoje dziecko na określonym arkuszu. Wspólne wykańczanie odrysowanej sylwety dziecka, dorysowywanie/ domalowywanie/ doklajanie dowolnych elementów – wykańczanie pracy w zespole (Mama – dziecko) wg indywidualnej interpretacji. 4. Wykonane plakaty – upominki Rodzice zabierają do domu. VII. Wspólny poczęstunek w sali.
\n \n\n dzień mamy scenariusz 6 latki
Nauczyciel głoskuje nazwy zwierząt, których ilustracje rozdał dzieciom. Dzieci które posiadają ilustracje zwierzęcia, które głoskuje nauczyciel, mają za zadanie wykonać wskazane ćwiczenie. Na przykład r-y-b-a, dzieci które mają obrazek zwierzęcia skaczą 6 razy. Zabawa ruchowa na czworakach Pieski na spacer, kotki do domu.

29 maja 2009 roku, był dla całej społeczności naszego przedszkola oraz zaproszonych gości, dniem szczególnym z dwóch powodów. Po pierwsze, z okazji Dnia Mamy i Taty, wszystkie dzieci chciały pokazać rodzicom jak ich kochają. Po drugie 6 – latki żegnały się z przedszkolem, gdyż zakończył się pierwszy etap ich edukacji. Pani Dyrektor powitała bardzo serdecznie Rodziców i rodzinę dzieci oraz gości, Pana Senatora Zbigniewa Szaleńca oraz pracowników placówek kulturalno - oświatowych w naszym mieście. Program artystyczny składał się z dwóch części. Pierwsza część poświęcona była Rodzicom. Liczne wiersze, piosenki i tańce w wykonaniu dzieci uświetniły tę ważną uroczystość. Na pewno w pamięci gości pozostanie taniec maluszków „Ja Cię pocałuję” czy piosenka w wykonaniu 4 – latków o tacie, który jest zawsze potrzebny. Niezwykle barwnie zaprezentowały się dziewczynki z grupy 4 i 5 – latków w tańcu z chustą Klanza. 5 – latki znalazły przepis na tatę „dobrze oswojonego”, a 6 - latki przekonywały wszystkich, że ich mamy są pracowite jak pszczółki. Pomimo, że za oknami padał deszcz i występ dla ukochanych mam i wspaniałych tatusiów był kilka dni spóźniony, to w naszym przedszkolu było wesoło i słonecznie a rodzice przeżyli chwile wzruszenia i dumy z występu swoich pociech. W drugiej części uroczystości 6 – latki wystąpiły z programem poświęconym pożegnaniu przedszkola. Starszaki pożegnały się ze swoimi paniami, młodszymi kolegami i koleżankami, salami i zabawkami. Starszych kolegów pożegnały 5 – latki, które złożyły uroczystą przysięgę, w której obiecywały być godnymi następcami starszaków. Tradycyjnie jak co roku 6 - latki przekazały swoim młodszym kolegom totem "Słonecznego uśmiechu". Po części artystycznej Pani Dyrektor podziękowała dzieciom za przedstawienie i życzyła sukcesów na dalszym szczeblu edukacji jakim będzie szkoła. Po głównej części programu nadszedł najbardziej wzruszający moment. Dzieci dzięki zaangażowaniu i pomocy swoich rodziców, złożyły życzenia Paniom: Beatce, Iwonie, Ali oraz Pani Dyrektor. Dzięki uprzejmości Rady Rodziców, na pamiątkę wspólnie spędzonych chwil w przedszkolu, dzieci otrzymały książki i dyplomy ukończenia przedszkola. Nauczycielki podziękowały wspaniałym rodzicom, którzy służyli pomocą, brali udział we wszystkich imprezach przedszkolnych, a dzieciom, panie życzyły: Żeby nauka szła jak z płatka Żeby tyle było szóstek, ile pszczół na polnych kwiatkach. Żeby pochwał było tyle, ile szyszek w gęstym borze, żeby w szkole było milej, niż nad rzeką lub nad morzem. Długopisy, wszystkie pióra, niechaj piszą mądrze, ładnie i niech skrzypią tak jak żuraw, kiedy błąd się gdzieś zakradnie. Zabaw z kolegami, kolegów do zabawy, Szczęścia, zdrowia, pomyślności, i w klasie pierwszej wiele wytrwałości. Iwona Cygnarowska, Beata Więcławek

lecz śmietnisko mamy blisko (Nauczycielka dorzuca jeszcze plastikowe butelki, szklany słoik, puszkę po napojach.) Rozmowa na temat wiersza: W jaki sposób boisko zamieniło się śmietnik? Jak oceniasz postępowanie Jurka i jego kolegów? Czy Jurek przewidział konsekwencje wyrzucenia przez siebie poplątanego sznurka? SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA RODZICÓW Grupa 6-latków Temat zajęcia: Wiosna na zielonej łące. Wiek: 5,6 – latki Cele główny: bogacenie i utrwalenie wiadomości na temat wiosny w przyrodzie, podnoszenie poziomu sprawności manualnej, rozwijanie poczucia rytmu, Cele operacyjne, dziecko: wypowiada się na temat zmian zachodzących w przyrodzie wiosną, rozwiązuje zagadki, dzieli swoje imię na głoski potrafi zaśpiewać piosenką o wiośnie potrafi poruszać się w przestrzeni przy muzyce dodaje i odejmuje w zakresie 10, potrafi prawidłowo trzymać nożyczki i nimi wycinać, odtwarza rytmy, potrafi współdziałać w grupie, Metody pracy: słowne problemowe Formy pracy: zbiorowa indywidualna grupowa Środki dydaktyczne: płyta CD, sylwety motyli, kolorowy papier, klej, liczmany, kartki papieru, kolorowe krążki PRZEBIEG ZAJĘCIA: 1. „Jak przyjemnie maszerować”. Przekazanie sobie „ Motylka przyjaźni”. Przeliczenie dzieci w kole. Jaki mamy dzień tygodnia. 2. Wprowadzenie do tematu zajęć. a) Dzisiejsze zajęcia związane będą z panującą porą roku. Jaka to pora ( WIOSNA) podział słowa „ wiosna” na sylaby, na głoski. Kiedy zaczyna się wiosna? Po jakiej porze roku przychodzi? Jakie pory roku nastąpią po wiośnie? Jaki miesiąc teraz mamy? b) Jakie znacie przysłowie z nazwą obecnego miesiąca ( spróbuj wyklaskać to przysłowie). 3. Wspólne śpiewanie piosenki „Kiedy słoneczko ”. 4. „ Co słychać na łące”– rozpoznawanie odgłosów ,które można usłyszeć na łące 5. Zagadki o mieszkańcach łąki: W czerwonych butach po łące chodzę Czasem przystanę na jednej nodze Łypnę okiem, przekrzywię głowę Czy już śniadanie dla mnie gotowe? (bocian) Tu cytrynek, tam paź królowej Wszędzie piękne, kolorowe Lekko unoszą się nad łąką Gdy tylko zaświeci słonko (motyl) Skaczą po łące, pływają w wodzie. Z bocianem żyją w ciągłej niezgodzie. (żaba) W kropki mam spódnicę, chętnie zjadam mszyce. (biedronka) Że jest w ogródku łatwo zgadniecie, Skrył się, lecz widać kopczyki ziemi. (kret) Ma żółte i czarne paseczki, lata nad łąką i głośno bzyczy kiedy grzeje słonko. (pszczoła) Nie liść – a na łące i zielony Nie zegar – a cyka jak szalony. Nie w stajni skacze wolny. Już wiem! – to …. (konik polny) Myszki-szyszki” – tworzenie rymów. 6. Odniesienie się do wiedzy dzieci o lesie i o tym, że las znajduje się w bliskim sąsiedztwie łąki. Rozkłada obrazki przedstawiające charakterystyczne elementy lasu. Prowadząca rozpoczyna zdanie a dzieci je kończą: W norce są myszki – w lesie są ….(szyszki) W oknie są szyby – w lesie są ….(grzyby) W domu są schody – w lesie są ….(jagody) Kasia ma ładne zęby – w lesie rosną….(dęby) Tu jest skórka – w lesie skacze ….(wiewiórka) Po rzece pływają łabędzie – w lesie są….(żołędzie) Tu są badyle – w lesie są ….(motyle) Na tarasie stoi ława – w lesie rośnie ….(trawa) Na łące pasie się krowa – w lesie jest ….(sowa) W kuchni stoi lodówka – w lesie jest ….(mrówka) Na stole stoją misy – w lesie biegają ….(lisy) Obok przedszkola jest lodowisko – w lesie….(mrowisko) 7. Różnicowanie zdań prawdziwych i fałszywych. Teraz coraz cieplej się ubieramy. (fałsz) Kolor zielony to kolor wiosny? (prawda) Wiosną słońce mocniej grzeje. (prawda) Wiosną jeździmy na sankach? (fałsz) Wiosną topi się śnieg? (prawda) Zimą kwitną kwiaty? (fałsz) Przebiśnieg i krokus to pierwsze wiosenne kwiaty (prawda) Latem lepimy bałwana? (fałsz) Wiosną przylatują ptaki z ciepłych krajów? ( prawda) BRAWO!!! 8. Zabawa przy muzyce- „ Motyle”. Dzieci naśladują lot motyla. Przerwa w muzyce – przysiadają na kwiatku, po prawej, lewej stronie, przed, za kwiatkiem. 9. Kalendarz pór roku ( dzieci podzielone na 4 grupy ) odgadują jaka pora roku znajduje się w ich kopertach. 10. Zabawa dyktando rysunkowe na kartce papieru . 11. Wyklaskiwanie żabiego rytmu. 12. „Żaba” – praca plastyczna. 13. Na zakończenie dzieci śpiewają piosenkę „ Bociany już przyleciały”. 14. Podziękowanie dla rodziców za udział w zajęciach. AUTOR: Barbara Łukasińska ponad 6 lat temu, wyświetleń 86331. Wpis został sprawdzony przez moderatora. Scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Mamy i Taty w gr. 4 – latki „Kwiatuszki” (2017) Wszyscy. Witamy pięknie przybyłych gości. na bardzo ważnej uroczystości. Co to za święto wnet się dowiecie. bo najważniejsze jest na świecie.
Scenariusz uroczystości z okazji "Dnia Mamy i Taty" Cel główny: - wzmacniania więzi rodzinnych poprzez wspólne przeżywanie przyjemności i radości - uczenie się czerpania radości ze sprawiania innym niespodzianek z okazji ich święta Cele operacyjne: Dziecko: - wie, z jakiej okazji rodzice zostali zaproszeni do przedszkola - czynnie uczestniczy w przygotowanym programie artystycznym - zachęca rodziców do udziału w zabawach i konkursach - składa rodzicom życzenia i wręcza samodzielnie wykonany upominek Metody i formy pracy: zabawy taneczne. konkursy, wiersze i piosenki Przebieg: "Dla Ciebie Mamo i Tato" Dziś dla Ciebie Mamo świeci słońce złote dla Ciebie na oknie usiadł barwny motyl Dziś dla Ciebie Tato płyną złote chmurki, a wiatr je układa w świąteczne laurki. Dziś dla Ciebie Mamo śpiewa ptak na klonie i dla Ciebie kwiaty pachną też w wazonie Dzisiaj drogi Tato masz twarz uśmiechniętą Niechaj przez rok cały trwa te Twoje święto! 1. Piosenka "W oczach matki" - kaseta "Piosenka przedszkolaka" 3-latki cz. II 2. Wiersz "Cała łąka dla mamy" - B. Lewandowska Mamo! Chodź z nami! damy Ci łąkę z kwiatami, ze skowronkami, ze słonkiem. Do wąchania, patrzenia i słuchania A teraz Cię wycałuję jak mogę najgoręcej bo tak Cię bardzo kocham że nie mogę już więcej. 3. Piosenka "Najlepiej jest u mamy" - kaseta "Piosenka przedszkolaka" 5-latki cz. II 4. Wiersz "Mamo!" - D. Gellnerowa Mamo! Dam Ci dziś piękny kwiatek I wstążkę na dodatek. Dam Ci złoty pierścionek, na górce mały domek, ogródek malowany, ławkę pod wielkim kasztanem. Dam Ci słońce nad domem, słońce - złotą koronę. I dam Ci księżyc, wiesz? I jeszcze... co tylko chcesz. Bo jestem bardzo bogaty, Dostałem kredki od taty. 5. Piosenka "Co powie tata" - wyk. Natalia Kukulska 6. Wiersz "Mama" Dużo mamie mówić chciałem, Ale biegnąc zapomniałem, Więc mamusiu nadstaw uszka I zapytaj się serduszka Niech Ci powie jego bicie, Że ja kocham Cię nad życie. Za twe troski i radości, Życzę ja Ci syn twój mały, Byś mamusiu droga miła Żyła w szczęściu wiek swój cały. 7. Piosenka "Mama" - kaseta nr 1 "Śpiewające brzdące" 8. Wiersz "Tata" Gdybym mogła gwiazdki zliczyć, Ziarnka piasku w bryłce ziemi, Chciałabym Ci tyle życzyć Dni szczęśliwych z dziećmi Twymi Drogi Tato! Niech pogoda Życiu Twemu stale świeci W niepogodę sił Ci doda Szczera miłość Twoich dzieci. 9. Piosenka "Tato już lato" - zespół "Fasolki" "Zabawy i konkursy z Mamą i Tatą" - Konkurs dla Taty - "Wiązanie krawata" - tatusiowie wykazują się umiejętnościami wiązania krawata na czas. - Konkurs plastyczny "Portret Mamy i Taty" - dzieci rysują portret swoich rodziców, po wymieszaniu prac, rodzice odszukują swojej podobizny - "Marsz turecki" - - autor opracowania: Batia Strauss -gra rodziców i dzieci na instrumentach perkusyjnych - Konkurs tańca towarzyskiego - Mama tańczy z Tatą lub dzieckiem do dowolnie wybranej muzyki - Konkurs dla Mamy lub Taty - "Rozpoznaj swoje dziecko" - rodzice z zamkniętymi oczami, dotykiem rozpoznają swoje dziecko. - Wspólna zabawa z rodzicami - "Każda rączka" - w: Bogdanowicz (modyfikacja piosenki D. Dadci na melodię "Panie Janie") Każda rączka, każda rączka Pięć paluszków ma, pięć paluszków ma. Paluszki składamy, wszystkimi klaskamy: Raz i dwa, raz i dwa. Konspekt zajęcia w grupie 3,4,5latków z zakresu edukacji zdrowotnej i ekologicznej Prowadząca: Ewa Izdebska Temat zajęcia: "Karnawał dla ptaków" - przedszkolaki pamiętają o skrzydlatych przyjaciołach Cel ogólny: - stwarzanie różnorodnych sytuacji do dbania o zdrowie własne i innych - nabywanie opiekuńczego stosunku do ptaków zimujących w naszym kraju Cele operacyjne: Dziecko: - wie, jaka jest aktualnie pora roku - określa cechy charakterystyczne dla tej pory roku - rozpoznaje i nazywa ptaki, które pozostały w kraju na zimę - wie, jak należy ubierać się podczas zimy - pamięta o codziennym dokarmianiu ptaków - potrafi radośnie bawić się z kolegami Metoda: czynna: zadań stawianych dziecku Forma: praca z całą grupą praca indywidualna Pomoce: ilustracje ptaków: sikorka, gil, wróbel, sroka, ruchoma sylweta wróbelka, karma dla ptaków (kasza, okruchy chleba, słonecznik, kasza manna, kukurydza, słoninka), karmniki dla wszystkich dzieci, sylweta chłopca oraz zimowa garderoba, opaski na głowę z emblematem ptaka dla każdego dziecka, magnetofon z piosenką "Biały walczyk" Przebieg zajęcia: I Część wstępna 1. Odwiedziny wróbelka - "puk, puk" wróbelek puka do okienka i prosi dzieci, aby mógł się chwilkę ogrzać w naszym przedszkolu. 2. Rozmowa wprowadzająca "Dlaczego wróbelkowi jest zimno" - jaką mamy teraz porę roku? - poczym możemy poznać że jest to zima? - jak należy ubierać się zimą? - o kim zimą powinniśmy szczególnie pamiętać? - Zabawa orientacyjno-porządkowa - "Ptaszki do karmnika" Dzieci biegają po sali w rytm muzyki (N. gra na tamburynie), na umówiony sygnał dzieci - ptaszki biegną do swojego karmnika i wykonują przysiad podparty. II Część właściwa: Nawiązanie do "Balu karnawałowego" przedszkolaków Wróbelek: ćwir, ćwir - słyszałem, że mieliście w przedszkolu wspaniały bal karnawałowy. Wróbelek pyta dzieci za kogo byli przebrani - wypowiedzi dzieci - o jak wam zazdroszczą, ja też chciałbym razem z moimi przyjaciółmi, innymi ptakami być na takim balu. Niespodzianka dla ptaków Dziecko: wymienia i wsypuje do naczynia przysmaki ptaków: słonecznik, kasza, okruchy chleba, kukurydza, kasza manna, miesza je ze sobą, następnie nauczycielka wsypuje karmę do karmnika, do którego przyleciały ptaki - dziecko rozpoznaje i nazywa ptaszki, które nauczycielka przypięła do karmnika. Czynności dzieci - każde dziecko wsypuje karmę do swojego karmnika. Zabawa ruchowa ze śpiewem - "Biega ptaszek po ulicy" Dzieci tworzą duże koło, jedno dziecko w środku koła naśladuje ptaszka, pozostałe dzieci śpiewają piosenkę: Biega ptaszek po ulicy, zbiera sobie garść pszenicy, co uzbiera dzióbkiem w kole, a ja sobie ciebie biorę - dziecko, które było ptaszkiem wybiera swojego następcę. Przygotowanie się do wyjścia na podwórko Dziecko: wymienia poszczególne części garderoby, - rozmowa na temat ciepłego ubierania się podczas zimy i skutków nieprawidłowego ubioru. 3 -4 latki - ubierają sylwetę chłopca, zakładają i nazywają poszczególne części garderoby Wyjście do ogrodu przedszkolnego - dziecko: zawiesza karmniki na gałązkach, obserwuje ptaki, szuka śladów ptaków na śniegu, określa aktualną pogodę. "Karnawał dla ptaków" - taniec w parach przy piosence "Biały walczyk" (wykorzystanie opasek z sylwetą ptaków) III Część końcowa Praca przy stolikach - wykorzystanie książek: ABC -pięciolatka ABC -czterolatka 3 - latki ozdabiają kontur karmnika Obserwacja (przez okno) ptaków przylatujących do karmnika Opracowanie: Ewa Izdebska
Scenariusz zajęcia z zakresu – przygotowanie dzieci do czytania. Grupa dzieci 6 letnich. Nauczyciel: Maria Gibała. Temat zajęcia: „Moja mama”. Cele ogólne: - kształtowanie więzi emocjonalnej ze swoją rodziną, dostrzeganie wkładu pracy mamy w codzienne życie domowe. - kształtowanie umiejętności wypowiadania się: poprawne
Katalog Agnieszka Zakrzewska, 2010-05-17CzęstochowaUroczystości, ScenariuszeDzień Mamy i Taty - scenariusz dla dzieci 5-6 letnich. Dzień Mamy i Taty – scenariusz dla dzieci 5-6 letnich 1. Piosenka na wejście 2. Powitanie Witajcie nam goście, witajcie nam mili. Bardzo się cieszymy, żeście tu przybyli. Dzisiaj obchodzimy Dzień Mamy i Taty, Będą pocałunki, życzenia i kwiaty. „ Rodzina” Dziecko I Jedno jest takie miejsce na ziemi, gdzie nie jesteśmy sami. W którym możemy porozmawiać z naszymi rodzicami. Dziecko II Przytulić się do taty, przytulic się do mamy. Najpewniejszy ratunek i pociecha. I już smutek i zmartwienie w mig ucieka. Piosenka „ Rodzinka” I. Gdy w niedzielę słońce świeci, mama z tatą zapraszają dzieci. Na wycieczkę na spacerek, do lasu na łąkę, na rowerek. Ref. Co rodzinka, to rodzinka, fajna z nimi każda chwilka. Mama, tata, brat czy siostra, każda chwilka jest radosna. II. Z mamą poczytamy bajki, z tatą z klocków zbudujemy domek. Narysuję z bratem kotka, a z siostrą pójdziemy na spacerek. Dziecko VI Dziś jak tylko z łóżka wstałam, zaraz tatę uściskałam! Uściskałam z całej siły i wrzasnęłam: - Tato miły! Nos do góry! Uszy też! Dziś jest święto taty, wiesz? Każdy tata je obchodzi, Ty też obchodź, co Ci szkodzi? A jeżeli nie dasz rady, zjeść tej całej czekolady, tortu, lodów i piernika, znajdziesz we mnie pomocnika! Chłopiec : Gdyby nie tata ,powiedz co by było ? Sam zobacz jak smutno wszystkim by się żyło . Dziewczynka : Kto by gwoździe wbijał w ścianę ? Dziewczynka : Kto by dziury wiercił w ścianie ? Dziewczynka : Kto żelazko by naprawił ? Dziewczynka : Kto by pokój wymalował ? I kto meble by przestawił ? Chłopiec : Wam tylko śrubki oraz gwoździe w głowie ! Czyj tato gotuje no kto mi odpowie ? Dziewczynka : Mój ! Wczoraj obiadek nam zrobił : Makaron – guma i kości z drobiu . Dziewczynka: Mój ciągle siedzi przed telewizorem. Rano w południe, w nocy wieczorem ... Chłopiec: To nie pracuje chyba ? O rany ! Dziewczynka: Owszem pracuje, ale na zmiany. Wszystko ogląda, wszystko jak leci. Czy dla dorosłych, czy też dla dzieci. Dziewczynka: Twój telewizję ciągle ogląda , a mój w lusterku się wciąż przegląda! Ciągle krawaty sobie kupuje , bo ten źle leży , ten nie pasuje. Mama już ręce swe załamuje , a tato dalej nowe kupuje. Dziewczynka: Co tam krawaty, co tam krawaty! Gorzej, gdy nie ma wciąż w domu taty! Bo gdy mojemu wolne się zdarzy, zaraz z wędeczką jest już na plaży. Czy słońce świeci, czy deszczyk kapie, siedzi tak długo , aż rybkę złapie. Potem niestety chcemy nie chcemy, w kółko rybeczki tatusia jemy. Chłopiec: Eee! Co ty Ola, chyba żartujesz ?Mój tato...pierze, sprząta, gotuje... Chłopiec: Pierze, gotuje...tak wszystko naraz? A mój bez przerwy powtarza „zaraz’’... Zaraz posprzątam, zaraz położę, zaraz wyniosę ,zaraz ułożę , zaraz odkurzę z chęcią mieszkanie i zaraz zrobię córciom śniadanie...Od tego zaraz mama jest chora i zaraz musi iść do doktora. Tata nerwowo wtedy się krząta i migiem w koło wszystko posprząta. Dziewczynka: To były tylko żarty niewinne! Nasze rodzinki są całkiem inne! Nasz tatuś prawie jest wymarzony. Dobry dla dzieci, dobry dla żony. A że wad troszkę na karku dźwiga, to rzecz normalna jest przecież chyba. Piosenka „ Tata jest potrzebny” 1. Tata jest potrzebny, żeby przybić gwóźdź, tata jest potrzebny, by na spacer pójść. Tata jest potrzebny by przytulić mnie, i bajkę opowiedzieć, gdy oczy klei sen. Ref. Bo tata, tata, tata potrzebny bardzo jest, Gdy kiedyś spotkam lwa to on uratuje mnie. 2. Tata jest potrzebny, żeby w piłkę grać, tata jest potrzebny, by lizaka dać. Tata jest potrzebny a ja kocham Go, i czuję się bezpieczny gdy obok idzie ON. Dziecko VII A kiedy będzie słońce i lato pójdziemy sobie na spacer z tatą. Ja będę miała nową sukienkę, tato będzie mnie trzymał za rękę. Pójdziemy wolno, prosto przed siebie, będziemy liczyć chmury na niebie, będziemy liczyć drzewa przy drodze, będziemy skakać na jednej nodze. Dziecko VIII Miniemy kino, szkołę, aptekę, jeszcze spojrzymy z mostu, na rzekę, jeszcze okruchy rzucimy falom, kupimy w kiosku różowy balon. Kiedy już będę bardzo zmęczona, tato posadzi mnie na ramiona A wokół ludzie będą się dziwić, i wszyscy będą patrzyli na to, jak na barana niesie mnie tato. Piosenka „ Tato już lato” CZARODZIEJSKA KRAINA Narrator Dzisiaj pięknie pozdrawiamy tu obecne nasze mamy. Wróżka Kiedy za chwilę oczy zamkniecie, wnet w czarodziejskim znajdziecie się świecie. Narrator Zatem uwaga! Ważna to chwila. Już pani wróżka czary zaczyna. Wyciąga przed siebie czarodziejską różdżkę. Piosenka „ Czarodziejska kraina”- zabawa ruchowa 1. W krainę czarów kochane mamy dziś na wycieczkę wspólną ruszamy. Tam niespodzianek czeka was wiele, zaraz się zrobi wszystkim weselej. Ref: Dzień dzisiejszy miło się zapowiada, w krainie czarów czeka nas zabawa, więc czym prędzej zamknij mocno swe oczy a wszystko samo dalej się potoczy. 2. Sekrety, które skrzętnie taicie znane są dzieciom wprost znakomicie. Może się mamie bardzo spodobać, kiedy jej dziecko zacznie czarować. Ref: Dzień dzisiejszy... Wróżka Moc czarodziejską wszyscy tu mają, dzisiaj życzenia wasze spełniają. Wróżka staje na boku. Dziecko I Zaraz wyczaruję robota dużego. Nazwę go robotem takim do wszystkiego. On kurze pościera, on zrobi zakupy. Umyje okna i wyczyści buty. Mama spokojnie niech odpoczywa. Tymczasem robot naczynia pozmywa. Dziecko II Ja bym tak chętnie wyczarowała, żeby się mama wreszcie wyspała i nie musiała tak wcześnie rano biec na przystanek z miną zaspaną. Dziecko III Ja droga mamo swymi czarami, chcę spowodować byś wciąż była z nami. Wspólne śniadania byśmy jadali, O różnych sprawach porozmawiali. W przytulnym domu wspólne zabawy, długie spacery, częste wyprawy. Dziecko IV O domku z ogródkiem marzy wciąż mama. O kwiatach, które posadzi sama Wszystko, czego pragniesz Mamo wyczaruję, Byś szczęśliwa była także dopilnuję. Dziecko V Marzeniem mamy jest wielka wyprawa. Teraz wspaniale wszystko się składa, ruszamy w podróż będzie nam miło. O takiej podróży się mamie nie śniło ! Dziecko VI Moja za tańcem bardzo przepada, a na to tylko jedna jest rada. Dziś wyczaruję jej bal wspaniały, niech tańczy z tatą przez wieczór cały Piosenka „ Walczyk dla Rodziców” walczyk jest dla rodziców, Dziś tańczą go raz, dwa, trzy. Mamusia ma piękną suknię, A spinka w jej włosach lśni. tatuś prowadzi mamę W tym tańcu na raz, dwa, trzy. Braciszek patrzy z podziwem: - Siostrzyczko, popatrz i ty. lekko wirują, Muzyka gra raz, dwa, trzy. Zapraszam siostrę do walca: - Zatańczmy także i my! walczyk jest dla rodziców, Wciąż tańczą go raz, dwa, trzy. Pobiegnę po kwiaty dla nich: Będą to fiołki i bzy. Dziecko VII A moja mama, powiem wam skrycie, lubi słodycze przez całe życie. Zrobi się mamie zaraz weselej, gdy wyczaruję słodkości wiele. Piosenka „ Wszystko dla Ciebie” na niebie, uśmiech dla Ciebie, kwiaty w wazonie dziś święto Twoje. Ptaki śpiewają, koty biegają, a nawet kury głośniej gdakają. Ref. Dlatego dzisiaj życzę Ci, Niech Ci się milion gwiazdek śni. Niech Ci radości nie brakuje, i na Twej buzi uśmiech króluje. II. Ty mnie otaczasz swoją opieką, Ty robisz dla mnie wciąż coś dobrego. To ty się troszczysz o moje zdrowie, Dziś tą piosenką dziękuję Tobie. Dzieci chórem Już się zbliża późna pora, czas powrócić do przedszkola. Narrator Wróżka gości pożegnała, i tak wszystkim powiedziała: Wróżka Cieszę się bardzo moi kochani, że dzień dzisiejszy spędziłam z wami. Nasz czas upłynął wracać musicie, myślę że kiedyś tu powrócicie. Żegnajcie miłe dzieci i mamy, za rok na pewno znów się spotkamy. Dziecko Mama jest najważniejsza! Ale na drogach świata razem z nią towarzyszy dzieciom – ukochany tata. Dziecko Kochana Mamo, kochany Tato, bardzo kochamy was głównie za to, że zawsze o nas ogromnie dbacie i nas na pewno mocno kochacie. Przyjmijcie życzenia: sto lat w zdrowiu i marzeń spełnienia! Taniec 1. Cwał w prawo 2. Cwał w lewo 3. Pary – kołysanie na boki 4. Haczyki w prawo 5. Haczyki w lewo 6. Pary – do siebie, do tyłu, obrót pod ręką 7. Koło – do środka – obrót z ręką w górze 8. Powtórzenie pkt 3 – 8 razy 9. Powtórzenie pkt 4 – 4 razy 10. Ukłon do widowni Literatura: Bożena Forma – „Dziecko aktorem” M. M. Skrobasz – „Przewodnik metodyczny. Nasze przedszkole” cz. 4 Opracowała: Agnieszka Zakrzewska Miejskie Przedszkole nr 16 Częstochowa Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
JsZdLbN.
  • 0l9h7gm77q.pages.dev/141
  • 0l9h7gm77q.pages.dev/320
  • 0l9h7gm77q.pages.dev/159
  • 0l9h7gm77q.pages.dev/60
  • 0l9h7gm77q.pages.dev/147
  • 0l9h7gm77q.pages.dev/45
  • 0l9h7gm77q.pages.dev/182
  • 0l9h7gm77q.pages.dev/361
  • 0l9h7gm77q.pages.dev/97

    • dzień mamy scenariusz 6 latki